واکاوی تاثیر هنر در فنون تدریس معلم و تاثیر آن بر درک و یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HEPCONF05_019

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1403

Abstract:

پژوهش ها نشان می دهد که یادگیری مفاهیم، در شرایطی رخ می دهد که دانش آموزان انگیزه پیداکرده و به طرف مطلب جدید جذب شوند. شیوه های نوین تدریس در آموزش و پرورش کمک می کند که دانش آموزان به کارهای نو دست بزنند و باهر موضوعی خلاقانه برخورد کنند. در نظام های آموزشی نیز تاکید عمده بر پرورش خلاقیت دانش آموزان است. خلاقیت برای بقای هر جامعه ای لازم است و برای ایجاد و تداوم آن در افراد، بایستی عادت به تفکر را در آن ها ایجاد کرد چرا که خلاقیت با تفکر به وجود می آید. یکی از هدف های مهم در محیط پرتلاطم و متغیر کنونی، آموختن شیوه های خلاقیت و نوآوری است و یکی از الگوهای تدریس که باعث پرورش ظرفیت مشکل گشایی دانش آموزان و هدایت آن ها به بیان خلاق می شود الگوی هنر است. روش تدریس هنر ازجمله روش های پرورش خلاقیت محسوب می شود که به وسیله ویلیام جی. جی. گوردون و همکارانش (۱۹۶۱). ابداع گردید

Authors

فاطمه شهاوند

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران

محمدمهدی مختاری نیا

دانشجو کارشناسی پیوسته ، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام رضا اندیمشک ، ایران

میلاد کیانی زاده

دانشجو کارشناسی پیوسته ، دانشگاه فرهنگیان پردیس امام رضا اندیمشک ، ایران