رابطه بین احساس پیوستگی با شادکامی دانش آموزان متوسطه دوم ناحیه ۱ شهر خرم آباد
Publish place: 5th International Conference on Educational Sciences, Psychology, Counseling, Education
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 65
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF05_046
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1403
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر تبیین رابطه بین احساس پیوستگی با شادکامی بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان متوسطه دوم ناحیه یک شهر خرم آباد به تعداد ۱۰۸۵ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۲بود که تعداد ۲۸۳ نفر با استفاده از جدول مورگان به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده ها پرسشنامه های شادکامی آکسفورد و احساس پیوستگی آنتونوسکی بود که روایی و پایایی آنها مورد تایید قرار گرفت. در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که بین ابعاد احساس پیوستگی با شادکامی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین یافته های پژوهش نشان داد که احساس پیوستگی، شادکامی را به صورت مثبت پیش بینی می کند و از بین ابعاد احساس پیوستگی، بعدهای قابل درک بودن و کنترل پذیری به صورت مثبت قوی ترین پیش بینی کننده شادکامی می باشند.
Keywords:
Authors
محمد مریدی
دانشجوی کارشناسی ارشد-رشته مشاوره و راهنمایی-دانشگاه آزاد اسلامی اراک