هوش مصنوعی، خلاقیت و آموزش معلمان و دانش آموزان

پیشرفت های سریع فناوری های داده های بزرگ و هوش مصنوعی (AI) تاثیر عمیقی بر همه حوزه های جامعه بشری از جمله اقتصاد، سیاست، علم و آموزش داشته است و جنبه های مختلف زندگی روزمره، تحصیل، شغل و سرگرمی ها را تحت تاثیر قرار داده است. اهمیت روزافزون هوش مصنوعی منجر به تقاضای ادغام آن در سیستم های آموزش وپرورش شده است. هوش مصنوعی در آموزش موضوعی است که مربیان و محققان به طور فزاینده ای به آن علاقه مند می شوند، راه های جدیدی را برای آموزش و تدریس باز می کند و به معلمان و دانش آموزان در کسب مهارت های جدید کمک می کند، زیرا به نظر می رسد که با شخصی سازی تجربیات یادگیری، سهم قابل توجهی در آموزش دارد. به عنوان مثال از آموزش روباتیک گرفته تا اختراع یک سیستم خودکار برای نمره دهی برگه های پاسخ، هوش مصنوعی در تسهیل آموزش، یادگیری و ارزیابی نقش دارد. درحالی که اهمیت خلاقیت و هوش مصنوعی به خوبی تثبیت شده است، کمتر در مورد چگونگی درک و ارزش گذاری معلمان و دانش آموزان از رابطه بین هوش مصنوعی و خلاقیت بحث شده است. بااین وجود اطمینان حاصل می شود که سیستم های آموزشی از توسعه هر دو شایستگی پشتیبانی می کنند.

Keywords:

هوش مصنوعی (Al) , خلاقیت , آموزش , معلمان و دانش آموزان