بررسی سبک رهبری مربیان و عملکرد اجرایی فوتبالیست های هیات فوتبال استان کرمانشاه

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های رهبری مربیان با موفقیت ورزشکاران در استان کرمانشاه بود .این تحقیق از نظر هدف کاربردی ، به لحاظ نوع توصیفی و نوع تحقیقات همبستگی بود. محدوده مکانی تحقیق حاضر، استان کرمانشاه؛ و جامعه آماری این تحقیق ، شامل کلیه ورزشکاران فعال و سازمان یافته در تیم های فوتبال در محدوده مطالعاتی بود. برای تعیین حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شده است که تعداد ۱۸۱ نفر به عنوان نمونه تعیین و به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای تعیین سبک رهبری از پرسشنامه طراحی شده توسط چلادورای و صالح (۱۹۸۸) بر اساس مدل چند بعدی رفتار مربیان در موقعیت های ورزشی استفاده شد. این ابزار در قالب ۴۰ سوال، رفتار مربیان را در۵ بعد رفتار آموزش و تمرین (۱۲سوال)، رفتار استبدادی (۵ سوال)، دموکراتیک (۶ سوال)، حمایت اجتماعی (۸ سوال) و بازخورد مثبت را مورد اندازه گیری قرار می دهد. دادههای گردآوری شده با استفاده از تکنیک های آمار توصیفی و همچنین آمار استنباطی توسط نرم افزارSPSS نسخه ۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که همانطور که از نتایج جدول۱ مشخص است بین رفتار استبدادی مربی و عملکرد ورزشکاران هیچرابطه معناداری وجود ندارد(.(p=۰/۰۱ ضریب همبستگی بین عملکرد اجرایی فوتبالیست ها و رفتار استبدادی برابر ۰۰۷/۰است . ولی بین سایر مولفه های سبک رهبری از جمله تمرین و دستور العمل (۶۱/۰) رفتار دموکراتیک (۵۹/۰) حمایت اجتماعی (۶۹/۰) و بازخورد مثبت (۵۴/۰) با عملکرد ورزشکاران رابطه معناداری وجود دارد. بیشترین رابطه معنا دار مولفه های سبک رهبری با عملکرد ورزشکاران مربوط حمایت اجتماعی (۶۹/۰) می باشد.

Keywords:

سبک رهبری مربیان , عملکرد اجرایی , فوتبالیست ها ,