تاثیر دوازده هفته تمرینات مبتنی بر واقعیتهای مجازی و مکمل اسپیرولینا بر سطوح چربی دانش آموزان دبیرستانی
Publish place: Eighth international Conference on Sports Science, Physical Education and Social Health
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 161
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SPORTBCNF08_140
Index date: 6 August 2024
تاثیر دوازده هفته تمرینات مبتنی بر واقعیتهای مجازی و مکمل اسپیرولینا بر سطوح چربی دانش آموزان دبیرستانی abstract
زمینه : هدف از پژوهش حاضر تاثیر دوازده هفته تمرینات مبتنی بر واقعیت های مجازی و مکمل اسپیرولینا بر سطوح چربی دانش آموزان دبیرستانی بود.روش شناسی : روش تحقیق در این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد. نمونه شامل ۳۰ نفر زن چاق که شرایط لازم برای شرکت در پژوهش را داشتند انتخاب و بطور تصادفی در سه گروه، ۱۰ نفری قرار گرفتند. در ابتدا افراد در پیش آزمون خونگیری شرکت نمودند و اطلاعات مربوطه به عنوان نمرات پیش آزمون ثبت شد و پس از جمع آوری اطلاعات، مداخله های تمرینی آغاز گردید.یافته ها: از آمار توصیفی برای توصیف ، طبقه بندی و تنظیم نمرات خام استفاده شد و در بخش آمار استنباطی برای اطمینان از طبیعی بودن توزیع دادهها از آزمون شاپیرو-ویلک ، برای تعیین تجانس واریانس ها از آزمون لوین و همچنین برای فرضیه ها از آزمون تی و تحلیل واریانس چندمتغیری (مانکوا) استفاده شد. کلیه تحلیل ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲، در سطح معناداری ۰۵/۰p< انجام گردید.نتیجه گیری : نتایج نشان داد که گروهی که هم تمرینات واقعیت مجازی و هم مکمل را استفاده کرده بودند بهتر از گروه تمرین و مکمل بودند. همچنین در بررسی متغیرهای گفته شده گروه تمرین پیشرفت معنی داری را به نصب گروه مکمل تجربه کرد.
تاثیر دوازده هفته تمرینات مبتنی بر واقعیتهای مجازی و مکمل اسپیرولینا بر سطوح چربی دانش آموزان دبیرستانی Keywords:
تاثیر دوازده هفته تمرینات مبتنی بر واقعیتهای مجازی و مکمل اسپیرولینا بر سطوح چربی دانش آموزان دبیرستانی authors
پریسا معدلت
فارغ التحصیل کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه جهرم
