پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر شاهد و ایثارگر شهر ارومیه

دانش آموزان به نسبت سایر اقشار، از اینترنت استفاده بیش تری می برند و بنا به دلایل شخصی، روان-شناختی یا جامعه شناختی ممکن است به استفاده زیاد از اینترنت، وابستگی بیمارگونه پیدا کنند . بنابراین اعتیاد به اینترنت می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر دهد لذا در همین راستا هدف پژوهش حاضر پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر شاهد و ایثارگر شهر ارومیه بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر شاهد و ایثارگر مقطع متوسطه دوم شهر ارومیه بودند. از میان آنان ۲۱۹ نفر به عنوان نمونه آماری و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت (IAT) یانگ و پرسشنامه سولومون و رودوبلوم (۱۹۸۹) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد گرایش به اعتیاد به اینترنت بر تعلل ورزی تاثیر معنادار دارد بر اساس یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که هر اندازه دانش آموزان به سمت اینترنت بروند به همان اندازه بر اهمالکاری تحصیلی آنان افزوده می شود.

Keywords:

اهمالکاری تحصیلی , اعتیاد به اینترنت , شاهد و ایثارگر , ارومیه.