آموزش پژوهی چگونگی کاهش هیجان در دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی دبستان شهید هادیلوی چونقرالوی پل

با توجه به اینکه هیجان جزئی از زندگی می باشد و کودک برای تخلیه هیجانات خود به هرکاری دستخواهد زد. در آموزش پژوهی حاضر تلاش شده است که مسئله چگونگی مهار هیجان در دانش آموزان وراهکارهای خلاقانه پیرامون بهبود مباحث مطرح شده مربوط به آن کامل و دقیق بسط داده شود. در اینطرح نیز بنده با توجه به تجربیات همکارانم در رشته آموزش ابتدایی به مسئله مورد بحث پرداخته و سعینمودم بوسیله راهکارهای خلاقانه و دانش آموز محور آموزش های لازم را در کلاس درس به دانش آموزانبدهم. مخصوصا اگر دانش آموزی در این رابطه مشکل بیشتری داشت ، وی را در محوریت و مرکز رفعمشکل چگونگی مهار هیجان در دانش آموزان قرار دهم.در نتیجه به تعدادی از دانش آموزان مسئولیتاجرای نظم محول شد وهمچنین در پایان ماه به تعدادی از دانش آموزان جوایزی جهت اجرای نظم بهتردر محیط خانه اجتماع و مدرسه اهدا شد که این کار تاثیر بسزایی در تشویق دانش آموزان دیگر داشت وبرای یاد آوری بیشتر به دانش آموزان جهت انجام مسئولیت هایشان تابلویی بر دیوار نصب شد که بر رویآن تاریخ برنامه ها و فعالیت ها ی مختلف و امتحانات ثبت می شد.این در تعدیل هیجانات مفید واقع شد.

Keywords:

هیجان , کاهش هیجان , دانش آموزان پایه سوم ابتدایی