تاثیر بازی بر یادگیری دانش آموزان

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش کتابخانه ای است و مطالب از مقالات و کتب معتبر جمع آوری شده،مقاله حاضر به بررسی چگونگی تاثیر بازی ها بر یادگیری دانش آموزان می پردازد .بازی با گشودن مسیری نو در یادگیری می تواند نقش بارزی در بهبود زندگی ایفا کند و در کمک به معلمان برای مدیریت بهتر کلاس راندمان آموزشی را نیز افزایش دهد بازی در رشد آفرینندگی نقش فعالی دارد و موجب حرکت و به کارگیری ذهن و مهارت محور شدن در کسب تجربه و حل مساله می شود و برانگیختن ذوق و علاقه شاگرد به وسیله بازی، تفکر همگرا را در ذهن سبب می شود.

Keywords:

یادگیری , بازی , دانش آموزان , معلمان , معایب.

Authors

مریم قهقائی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان، سیستان و بلوچستان،ایران

امیر محمد محمودی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان،سیستان و بلوچستان،ایران

مریم میر

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان ،سیستان و بلوچستان ،ایران

محدثه محمودی

لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور زاهدان ،سیستان و بلوچستان ،ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2049465

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2368

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1403

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

قهقائی، مریم و محمودی، امیر محمد و میر، مریم و محمودی، محدثه،1402،تاثیر بازی بر یادگیری دانش آموزان،The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies،Hamadan،https://civilica.com/doc/2049465

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 39,873

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.