تاثیر اختلالات یادگیری و انواع آن در زندگی اجتماعی کودکان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 36

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICMBA03_349

تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1403

Abstract:

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است. ناتوانی های یادگیری یا اختلالات یادگیری ، اصطلاحی مادر برای طیفگسترده ای از مشکلات یادگیری است. ناتوانی یادگیری ارتباطی با هوش یا انگیزه ندارد. کودکان دارای اختلال یادگیری تنبلیا خنگ نیستند. در حقیقت، اکثر آنها به اندازه بقیه باهوش هستند. فقط سیم کشی مغز آنها متفاوت است. این تفاوت بر نحوهدریافت و پردازش اطلاعات توسط آنها تاثیر می گذارد . نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهد که: عوامل موثر بر یادگیری وعملکرد تحصیلی دانشآموزان بسیار گسترده و وسیع میباشند، شناسایی این عوامل و رفع مشکلات و نارسایی های در سیستمآموزشی علی الخصوص برای حل مشکلات کودکان ناتوان یادگیری بسیار مهم است. یادگیرندگان از نظر شخصیتی، نگرش ها،واکنش های هیجانی، شیوه ها و سبک های یادگیری، سبک های شناختی و غیره با هم تفاوتهایی دارند که یادگیری و نحوه یبرخورد آنها با مسائل و مشکلات را تحت تاثیر قرار میدهد.

Authors

عباس ضیائی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان

سجاد شفیعی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان

محمدزارع آذرخوارانی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان

احمدرضا سلطانی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر اصفهان