مطالعه و شناختی دقیق بر تاثیر آموزش بر عملکرد کاری و توسعه شغلی (نقش انگیزه به عنوان متغیر مداخله گر)

آموزش و توسعه اثربخش کارکنان بدون وجود فرهنگ حمایتی میسر نخواهد شد؛ آموزش اثربخش نیازمند توجه،پشتیبانی و تلاش جمعی مدیران و کارکنان سازمانی است و پشتیبانی مدیر یکی از عوامل کلیدی سازمانی است، کهاثربخشی آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد. به طور کلی، پشتیبانی در سازمان; و متغیری است که از مفهوم پشتیبانیاجتماعی ناشی می شود. پشتیبانی اجتماعی یکی از ویژگی های محیط کار است که تعیین کننده عملکرد و انگیزهکارکنان برای یادگیری است و به اشتیاق و انگیزه مد یران و همکاران برای ارائه بازخورد و پاداش اشاره دارد دیگران برایاو ارزش قائلاند و این که او متعلق به یک شبکه اجتماعی است. به طور اساسی چهار منبع اصلی برای پشتیبانی اجتماعیوجود دارد که عبارتند از: بسیاری از پژوهشگران اذعان زیردست، همتا، سرپرست و مدیریت ارشد می کنند که پشتیبانیاجتماعی اساسا پشتیبانی های مدیریتی یا پشتیبانی همکاران از دانش و در واقع، شرایط مهارت های اعمال شده دروظایف را شامل می شود. محیط کار نوعی پشتیبانی اجتماعی است که شامل پشتیبانی سرپرستان و مدیران، پشتیبانیهمکاران، وجود تجهیزات کافی، وقت کافی و عدم تکیه بر اجرای روتین کارها، کاربرد سیستم تشویق و تنبیه مناسب درراستای انتقال آموخته ها به حرفه می باشد. حمایت مدیریتی به عنوان بخشی از سیستم اجتماعی سازمان است. مهمترین عوامل موفقیت در فعالیت های آموزشی عبارتند از: نگرش مثبت میان مدیران، همکاران و کارکنان نسبت بهمشارکت در فعالیت های آموزشی، اشتیاق مدیران برای ارائه اطلاعات به فراگیران در این زمینه که، چه طور دانش،مهارت و رفتارهای فراگرفته را در کارشان به طور موثر مورد استفاده قرار دهند و چگونه فرصت هایی برای فراگیران ایجا دکنند تا محتوای آموزشی را در کارشان به کار گیرند. در صورتی که نگرش و رفتارهای مدیران حمایتی نباشد، کارکنانمحتوای آموزش را در کارشان به کار نمی گیرند. بنابرین امروزه هیچ سازمانی بدون توجه به نیر وی انسانی و نقش سازندهآن در ارائه خدمات، قادر به ادامه حیات نیست. در واقع م یزان توانایی سازمان ها و شرکت ها ، آموزش در شناسایی وحفظ نیروی کاری واجد شرایط می باشد، و از عوامل مورد توجه در اتخاذ این توانایی پرورش و توسعه سرمایه انسانیاست. سرمایه و توسعه نیر وی انسانی به توانایی قابلیت های سازنده و کارآمد افراد اشاره دارد. توانایی ها و قابلیت هاشامل دانش، مهارت ها و تجربه می شود که دارای ارزش اقتصادی هستند. توسعه منابع انسانی و به کارگیر ی درست ازآن درسازمان ها و موسسات آموزشی، فنی، اقتصادی و کشاورزی و سایر علوم مستلزم تامین نیروی انسانی کارآمد و ماهرآموزش دیده است. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر آموزش بر عملکرد کاری و توسعه شغلی با میانجیگری انگیزه کاریانجام شده است.

Keywords:

آموزش , انگیزه , عملکرد شغلی , توسعه کاری