تعیین رابطه بالندگی سازمانی با حفظ و نگهداشت منابع انسانی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان ملارد

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین بالندگی سازمانی با حفظ و نگهداشت منابع انسانی معلمان دوره ابتدایی انجام شد. پژوهش از نوعکاربردی و توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان مدارس دولتی مقطع ابتدایی شهرستان ملارد تشکیل دادند که با استناد به فرمول کوکران حجم نمونه ۲۸۵ معلم شامل ۵۴ نفر مرد و ۲۳۱ نفر زن، تعیین گردید. جهت ارزیابی بالندگی سازمانی، حفظ ونگهداشت منابع انسانی و سرمایه روانشناختی به ترتیب از پرسشنامه های اسپایدز (۲۰۰۷)، لانگو و مورا (۲۰۱۱) و لوتانز و همکارانش(۲۰۰۷) استفاده شد. هر آزمودنی دو پرسشنامه مذکور را تکمیل کردند، سپس داده ها استخراج و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسونو مدل معادلات ساختاری در محیط دو نرم افزار SPSS-۲۶ در سطح معنی داری ۰۵ / ۰ ، مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته هانشان داد بین مولفه های بالندگی سازمانی با حفظ و نگهداشت منابع انسانی ارتباط مثبت و معنیداری وجود داشت (۰۵ / ۰ > P).

Keywords:

بالندگی سازمانی , حفظ و نگهداشت منابع انسانی , معلمان ابتدایی , شهرستان ملارد