نقش تعامل و مشارکت خانواده با مدرسه در رشد و تعالی دانش آموزان سراسر کشور
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 28
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPD-2-2_015
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1403
Abstract:
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش تعامل و مشارکت خانواده با مدرسه در رشد و تعالی دانش آموزان سراسر کشور میباشد. آموزش و پرورش، کلید فتح آینده است و از دیرباز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. در مدارس علاوه بر امر تعلیم و تربیت و نحوه صحیح یادگیری به دانش آموزان، باید انتظار داشت که آنان پیشرفت تحصیلی قابل قبولی داشته باشند. عوامل متعددی همچون محیط، اجتماع، مدارس، خانواده، حالات روحی و روانی دانش آموزان و معلمان باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. در این مقاله سه مورد مدرسه، خانواده و معلمان از موارد تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. محقق در این مقاله از روش توصیفی تحلیلی استفاده کرده است و جهت گردآوری داده ها از روش های کتابخانه ای همراه با مصاحبه و مشاهده استفاده کرده است.
Keywords:
Authors
سیده فاطمه صیادی کناری
الهیات و معارف اسلامی ،گرایش علوم و قرآن حدیث
زهرا شاملو دهنو
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
ریحانه تقوائی یزدلی
کارشناسی مدیریت دولتی