چگونه توانستیم پیشرفت تحصیلی سه نفر از دانش آموزانمان را به وسیله نقش همکاری والدین با مدرسه، بیشتر کنیم.

کارشناسان معتقدند که بیشتر شخصیت کودکان و نوجوانان در متن خانواده، در کنار پدر و مادر شکل می گیرد و خانواده به عنوان اولین پایگاه تعلیم و تربیت و نخستین مدرسه کودکان می باشد. موفقیت های کودکان به خصوص از نظر تحصیلی به عوامل گوناگونی بستگی دارد که از جمله آن ها می توان به رابطه کودک و خانواده اشاره کرد.خانواده ها می توانند در امر آموزش و تربیت کودکان نقش به سزایی ایفا کنند و کمک خوبی برای مدارس و مراکز آموزشی باشند. البته منظور از کمک خانواده ها به مدارس، صرفا کمک های مالی و تامین بودجه های لازم برای امر آموزش و یادگیری نیست؛ چه بسا هماهنگی خانواده ها و والدین با برنامه های آموزشی مدارس بسیار سازنده تر هستند.این کار پژوهشی برآن است تا با بررسی نمونه ای واقعی از شرایط چند نفر از دانش آموزانم در مدرسه که وضعیت تحصیلی مناسبی نداشتند و اقدام از طریق: ۱- تشکیل کمیته های مشورتی با اولیا؛ ۲- برگزاری منظم جلسات اولیا و مربیان؛ ۳- راهنمایی والدین به منظور توجه بیشتر به دانش آموزان؛ ۴- و دادن برنامه پیشنهادی به والدین جهت نظارت بر وضعیت تحصیلی فرزندانشان و ۵- تهیه فرم هایی جهت نظارت بر کار والدین با فرزندانشان، نشان دهد که به پیشرفت تحصیلی و درسی آنها کمک شده است

Keywords:

یپشرفت تحصیلی , همکاری والدین , اقدم پژوهی