نقد و بررسی فصل دوم کتاب فارسی چهارم ابتدایی از لحاظ مهارتهای زبانی
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 58
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0071
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
در این مقاله به نقد و بررسی فصل دوم کتاب فارسی چهارم ابتدایی از منظر مهارت های زبانی می پردازم. فصل دوم کتاب به موضوعاتی از جمله مهارتهای زبانی، فهم مطلب، دایره واژگان و تلفظ می پردازد. این فصل به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های زبانی خود را تقویت کرده و بهبود بخشند.در این مقاله، به تحلیل و بررسی مواردی از جمله موارد قوت و ضعف و ارتباط این محتوا با توسعه مهارت های زبانی دانش آموزان پرداخته می شود. هدف این مقاله ارائه یک نقد سازنده و ارزیابی دقیق از فصل دوم کتاب فارسی چهارم ابتدایی به لحاظ مهارت های زبانی است.با این مقاله، امیدوارم که خوانندگان با نکات مهم و کلیدی مرتبط با مهارت های زبانی که در فصل دوم کتاب مورد بررسی قرار گرفته، آشنا شوند و بتوانند از این اطلاعات برای بهبود مهارت های زبانی خود و دانش آموزان استفاده کنند.
Keywords:
Authors
ماهان عرب امیری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی(پردیس آیت الله خامنه ای گرگان)
