بررسی نقش ناکامی در پرخاشگری دانش آموزان
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 28
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0114
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
ناکامی میزان اعتماد بنفس وخودارزیابی دانش آموزان را کاهش میدهد وممکن است به فراگیرشدن رفتار هایپرخاشگرانه منجرشود واضطراب، احساس ناراحتی ونگرانی مداوم رابوجود می آورد ومی تواند به افزایش ریسک پرخاشگری دردانش آموزان منجرشود. برخی مطالعات مشاهده شده است که دختران درمقابل ناکامی واضطراب بیشترین میزان ریسکپرخاشگری را از خود نشان میدهند. پرخاشگری یکی از مشکلات شایع میان کودکان است. اضطراب یک واکنش طبیعیوفیزیولوژیک است که در برابر موقعیت های تهدید امیز یا استرس زا رخ میدهد. تحقیقات نشان میدهد که ناکامی واضطراب میتواند تاثیر مخربی بر دانش آموزان مقطع ابتدایی به ویژه دختران داشته باشند.تاثیر ناکامی و اضطراب بر روانشناسی دانش آموزانبه طور گسترده مورد بررسی قرار گرفته است. این مسائل میتوانند منجر به کاهش اعتماد به نفس، افزایش اضطراب و بهبودعملکرد تحصیلی ناخواسته شوند. دانشآموزانی که با شکست و ناکامی مواجه میشوند، ممکن است تمایل داشته باشند با دیگراندرگیری و تعارض داشته باشند.علاوه بر این، اضطراب میتواند تاثیری مستقیم بر روابط دانش آموزی داشته باشد. دانش آموزانممکن است به دلیل استرس و ناکامی، به رفتارهای پرخاشگرانه متوجه شوند و به دیگران آسیب برسانند. این میتواند منجر بهزیانهای جسمی و روانی برای همسالان، خود و سیستم تحصیلی شود.
Keywords:
ناکامی-پرخاشگری – دانش آموزان
Authors
نوید سروری جامی
لیسانس زیست شناسی
مصطفی مطیعی
لیسانس زیست شناسی
ذکریا قادری
لیسانس زیست شناسی
محمدرضا زارعی زرمهری
لیسانس زیست شناسی