نقش معلم در پرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0257
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلم در پرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان است.معلمان به عنوان افرادی اثرگذار بر نگرش، رویکرد و مهارت دانش آموزان محسوب می شوند. وجود معلمانی که بتوانند مهارت های اجتماعی و ارتباطی را در بین دانش آموزان ترویج دهند حائز اهمیت است. زیرا دانش آموز می تواند با مهارت های ارتباطی بهتر به پیشرفت جامعه کمک نماید. در این پژوهش سعی کرده ایم معتبرترین تحقیقاتی که در این زمینه انجام شده را به صورت مروری اسنادی جمع آوری نماییم.
Keywords:
Authors
زینب بیوکی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، آموزگار ابتدایی قزوین