بررسی اصول و روش های تربیتی دوره ابتدایی از منظر قرآن کریم

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0328

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

Abstract:

تربیت به معنای تلاش مستمر به منظور فراهم کردن رشد همه جانبه افراد و بروز شایستگی های آنان تعریف شده است، در نتیجه کوشش برای تحقق آن باید سنجیده و بر مبنای اصول خاصی انجام شود، تا در رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت، عالی ترین نتایج حاصل شود.قرآن به عنوان کتابی جامع، در بردارنده موضوعات متعددی در زمینه های گوناگون می باشد و رهنمود های جامعی در حیطه تربیت از آن قابل استنباط است. با توجه به اهمیت قابل توجه تربیت و لزوم به کار گیری همه توان در جهت تحقق مطلوب آن، پژوهش حاضر با هدف بررسی اصول و روش های تربیتی دوره ابتدایی از منظر قرآن کریم انجام شده است. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی انجام شده و برای گردآوری مطالب، از کتب و مقالات استفاده شده است. چند نمونه از روش های تربیت که در قرآن از آن ها یاد شده عبارت اند از: روش الگویی، عبرت آموزی، قصه گویی،تمثیل ، وعظ و ... است که هر کدام به طور مبسوط ورد بحث قرار گرفته اند. معلم می تواند متناسب با شرایط و به فراخور موضوع مورد تدریس از هر کدام استفاده کند.

Authors

مهدی صلاحی

آموزگار، آموزش و پرورش شهرستان درمیان، دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی تربیت دبیر رجایی تهران

محمدرضا جانی

مدیر دبستان امام رضا (ع) نوغاب، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان