رابطه هوش اخلاقی با موفقیت شغلی مشاوران مدارس دوره متوسطه
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0340
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش اخلاقی با موفقیت شغلی در مشاوران مدارس دوره متوسطه دوم نواحی ۴ و۵ شهرتهران بود. پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مشاوران مدارس متوسطه دوم نواحی ۴ و ۵ تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند.از این جامعه آماری تعداد ۱۰۰ نفر مشاور مدرسه با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه هوش اخلاقی و موفقیت شغلی بود. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۱ و آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین هوش اخلاقی وموفقیت شغلی مشاوران مدارس رابطه ی معنی داری با جهت مثبت وجود دارد.نتیجه گیری :بر اساس یافته های پژوهش حاضر می توان گفت در راستای دستیابی به موفقیت شغلی باید به هوش اخلاقی مشاوران مدارس توجه گردد و زمینه ارتقای این متغیر فراهم گردد.
Keywords:
Authors
علی قنبری
دانشکده روانشناسی، استاد موسسه آموزش عالی الکترونیکی ایرانیان ،تهران ،ایران
مینا پاشائی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران
سحر لطفی آذر
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران