تاثیر روش تدریس کاوشگری پاژیل بر یادگیری مفاهیم در دانش آموزان مقطع ابتدایی
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0343
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
نقش مهم آموزش و پرورش، افزایش ظرفیت دانش آموزان برای رشد و نمو فردی، اجتماعی و یادگیری درسی است و امروزه، آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری به بازنگری شیوه های تدریس نیاز دارد و فشاری که نحوه درست یادگیری بر مدیران و معلمان مدارس، اساتید حوزه و دانشگاه و مراکز آموزشی دیگر وارد آورده، چشمگیر است. در پژوهش حاضر، به بررسی روش تدریس کاوشگری پاژیل از سوی معلم و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازیم.
Keywords:
Authors
میلاد فتحی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب
پارسا فرجی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب
مهران ناصح
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهیدرجایی واحد میاندوآب