نقش موزه های مجازی در آموزش و ترویج علم

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0701

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

Abstract:

اصولا آموزش و ترویج علم موجب توسعه علم و دست یافتن قشرهای مختلف جامعه به اطلاعات و دانش می گردد که نتیجه آن فرهنگ سازی، رفاه و آسایش بهتر برای جامعه می باشد. امروزه همراه با پیشرفت و توسعه علوم رایانه و ارتباطات، بسیاری از موزه ها در سراسر دنیا به کاربرد فن آوری های اطلاعاتی به ویژه شبکه جهانی وب پی برده اند، و موزه های مجازی را به وجود آوردند.امروزه موزه ها در سطح جامعه و با توجه به رسالت خطیری که در بحث آموزش دارند؛ تاثیر قابل توجهی در ترویج علم دارند. از طرفی به دلیل وجود فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در موزه ها، به گستردگی اشتراک و تبادل اطلاعات علمی میان افراد جامعه کمک می کنند. در این میان موزه های مجازی به دلیل سهولت و گستردگی دسترس پذیری از نظر زمانی و مکانی، اطلاعات مناسبی را برای افراد مختلف جامعه فراهم می آورند، و نقش ویژه و مهمی در ترویج علم و همکاری های علمی افراد جامعه با یکدیگر ایفا می کنند. همچنین موزه های مجازی به واسطه امکانات بالایی که دارند؛ زمینه مساعدی را برای آموزش علوم مختلف و انتقال آن به مخاطبان موزه را دارد.هدف این مقاله بررسی در زمینه شناسایی اهداف، مزایا و معایب موزه های مجازی و امکان پذیری آن در راستای آموزش و ترویج علم می باشد. روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی و شیوه جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و استفاده از سایت های اینترنتی می باشد. همچنین بر اساس مطالعات صورت گرفته می توان نتیجه گرفت که موزه های مجازی با توجه به منافع و مزایایی که در زمینه سازی جهت دستیابی به اطلاعات ایجاد می کنند، بستری مناسب برای ترویج علم هستند.

Authors

معصومه صالحی

دانشجوی کارشناسی ارشد فرش دانشگاه هنر تهران