مدیریت استرس در دانش آموزان
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0851
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی موضوع مدیریت استرس در دانش آموزان می پردازد و بر اهمیت آن در ارتقای رفاه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاکید می کند. مقدمه زمینه ای در مورد استرس در دانش آموزان فراهم می کند و اهمیت مدیریت استرس را برجسته می کند. این مقاله از بررسی جامع ادبیات و تحقیقات موجود برای بررسی چارچوب های نظری و استراتژی های موثر مدیریت استرس استفاده می کند. روش های مورد استفاده شامل تجزیه و تحلیل سیستماتیک مطالعات منتشر شده و تحقیقات تجربی است. یافته ها نشان می دهد که اجرای برنامه های مدیریت استرس در محیط های آموزشی و ارائه راهبردهای مقابله ای دانش آموزان به طور قابل توجهی بهزیستی و عملکرد تحصیلی آنها را بهبود می بخشد. نتایج همچنین اثربخشی و پایداری طولانی مدت مداخلات مدیریت استرس را نشان می دهد. نتیجه گیری یافته ها و مشارکت های کلیدی را خلاصه می کند و بر اهمیت مدیریت استرس در جمعیت دانش آموزی تاکید می کند. این پیامدها را برای مربیان، مشاوران و سیاست گذاران برجسته می کند و جهت های آینده را برای تحقیق و عمل پیشنهاد می کند. این مقاله بینش های ارزشمند و توصیه های مبتنی بر شواهد را برای مقابله با استرس و ارتقای موفقیت دانش آموزان ارائه می دهد.
Keywords:
Authors
حسن کباری
کارشناسی ارشد، شبکه های کامپیوتری، دانشگاه آزاد لاهیجان
مرضیه غلامرضایی
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی آنالیز عددی، دانشگاه آزاد لاهیجان
زهرا دست نشان
کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشگاه غدیر لنگرود
