مروری بر تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0911
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش آنلاین بر یادگیری بود که مطالب آن به شیوه مروری گرد آوری شده اند. یافته ها نشان دادند که آموزش مجازی می تواند بسته به ویژگی های شخصیتی دانش آموزان و آمادگی دانش آموز و معلم تاثیر مثبت یا منفی بر یادگیری داشته باشد. به عنوان مثال عدم حضور فیزیکی در اجتماع می تواند با کاهش تعاملات و تمرکز بر یادگیری تاثیر منفی بگذارد اما کاهش اضطراب اجتماعی باعث فعالیت بیشتر برخی فراگیران و بهبود یادگیری آن ها می شود. بنابراین با آموزش شیوه درست بهره گیری از آموزش مجازی به افراد مربوطه و تامین زیرساخت مناسب آموزش آنلاین، هموزش مجازی نتایج بهتری خواهد داشت.
Keywords:
Authors
محدثه زاهد انارکی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا اصفهان (دانشگاه فرهنگیان)