مفاهیم و چارچوب نظری رهبری تحول آفرین: یک مطالعه فراترکیب
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_1023
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفههای رهبری تحولآفرین بر اساس تحلیل ادبیات و چارچوب نظری پژوهشهای انجام شده در این زمینه و بر اساس روش کیفی با رویکرد فراترکیب بود. پس از جستجو در پایگاههای اطلاعاتی داخلی و خارجی ۸۶ مقاله مرتبط ارزیابی و درنهایت،۲۳ مقاله انتخاب گردید. سپس با استفاده از الگوی هفت مرحلهای سندلوسکی و باروس، یافته های ۲۳ پژوهش منتخب مرتبط با اهداف پژوهش، بررسی و تفسیر شد. یافتهها نشان داد که رهبری تحولآفرین در چهار بعد نفوذ آرمانی (با مولفه های پرجاذبگی، تعیین هدف و رسالت و تلاش برای تحقق آن) بعد انگیزش الهامبخش (با مولفه های تدوین استاندارهای بالا، معنا بخشی)، بعد ترغیب ذهنی (با مولفههای تمایل به ایجاد تغییرات بنیادی، خلاقیت) و بعد ملاحظات فردی (با مولفههای کیفیت محیط کاری و تفویض اختیار) است. نتایج در این پژوهش نشان داد که بعد نفوذ آرمانی بیش از دیگر ابعاد موردتوجه قرار میگیرد و پس ازآن ابعاد ملاحظات فردی و ترغیب ذهنی مهم شمرده میشوند.
Keywords:
Authors
زهرا شریف شاد
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی قم
