روایت پژوهی در رابطه با تاثیر امکانات آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر روش های مختلف آموزش بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی تحقیق، ارزیابی و مقایسه روش های سنتی و نوین آموزشی و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی، انگیزش و توانمندی های دانش آموزان است. در این پژوهش، از روش های کمی و کیفی برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نمونه ای از دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی انتخاب و با استفاده از آزمون های استاندارد و مصاحبه های عمقی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که روش های آموزشی نوین، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش ترکیبی و استفاده از فناوری های آموزشی، تاثیر مثبت بیشتری بر یادگیری دانش آموزان در مقایسه با روش های سنتی دارند. همچنین، این روش ها باعث افزایش انگیزش، خودباوری و تعامل دانش آموزان در فرایند یادگیری می شوند. در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی و ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان و بررسی وسایل و خدماتی که توسط مدارس ارائه میشود،می پردازد.

Keywords:

روش های آموزشی , روش های نوین , ارتقا کیفیت , آموزشات ترکیبی.