استفاده از نرم افزارهای آموزشی برای تقویت مفاهیم ریاضی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14

This Paper With 6 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_476

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

Abstract:

در کشور ما در اکثر مدارس، روش های سنتی برای یاددهی و یادگیری ریاضی به کار می روند و برخی از این روش ها از پایه اشکالاتی دارند. پژوهشگران همواره در پی یافتن راهکارهایی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی بوده اند و عوامل متعدد را نیز یافته اند که در پیشرفت تحصیلی درس ریاضی تاثیر گذارند. به کارگیری تکنولوژی آموزشی در سطح مدارس،باعث شده است تا علاقه و انگیزه ی دانش آموزان به یادگیری بیشتر شده و آن ها خود را در یادگیری درگیر کنند که این امر یادگیری سریع تر و بهتر را در بر دارد. با ورود رایانه ها به عرصه ی آموزش و پرورش، تحول عظیمی درانتقال و سرعت و تنوع یادگیری ایجاد شده، آنچه امروزه در نظام آموزش و پرورش مطرح می شود استفاده از فناوری های جدید به ویژه رایانه و نرم افزارهای آموزشی و شیوه ی بهره گیری از آن ها است

Authors

فاطمه علی محمدی

آموزگار تهران، کارشناسی ارشد آمارریاضی، دانشگاه حکیم سبزواری، خراسان رضوی، ایران

ریحانه نظری چالشتری

مدرس گروه ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران