تاثیر معنویت بر اشتیاق شغلی معلمان تربیت بدنی با نقش میانجی فضیلت شغلی
Publish place: Human Resource Managment in Sport Journal، Vol: 11، Issue: 1
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SHM-11-1_011
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1403
Abstract:
هدف: هدف این پژوهش مطالعه تاثیر معنویت بر اشتیاق شغلی با نقش میانجی فضیلت شغلی معلمان تربیت بدنی بود. روش شناسی: تحقیق حاضر از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی بود که به روش میدانی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان تربیت بدنی شهر تهران بودند (۱۶۰۰N=) که از بین آنها ۳۱۰ نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه های معنویت در کار میلیمن و همکاران (۲۰۰۳)، فضیلت سازمانی کامرون و همکاران (۲۰۰۴) وشتیاق شغلی شاوفلی و باکر (۲۰۰۳) استفاده شد. داده های پژوهش نیز در قسمت توصیفی با استفاده از آمار توصیفی و در قسمت استنباطی توسط مدل سازی معادلات ساختاری مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که معنویت بر اشتیاق شغلی و فضیلت شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارد؛ همچنین فضیلت شغلی نیز بر اشتیاق شغلی تاثیر مثبت مستقیم و معناداری دارد، علاوه بر این فضیلت شغلی دارای نقش میانجی جزئی در رابطه بین معنویت و اشتیاق شغلی معلمان تربیت بدنی بود. نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش، معنویت و فضیلت شغلی به عنوان عوامل موثر بر اشتیاق شغلی معلمان تربیت بدنی از اهمیت ویژه ای برخوردارند و این دو عامل به طور مستقیم بر اشتیاق شغلی معلمان تاثیر گذارند. ازاین رو، برای بهبود اشتیاق شغلی کارکنان، به ویژه معلمان تربیت بدنی، سازمان های آموزشی نیازمند توجه ویژه به معنویت و فضیلت شغلی در محیط کار هستند؛ بنابراین باید با اتخاذ برنامه هایی به افزایش شاخص های معنویت و ارتقاء فضیلت شغلی بپردازند.
Keywords:
Authors
سروش آریانپور
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران
محمدرضا خلیلی
گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران
هادی باقری
دانشگاه شاهرود
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :