بررسی آموزش ادبیات به کمک تکنولوژی و استفاده از فضای مجازی
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_556
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1403
Abstract:
فناوری و تکنولوژی به معنی هرگونه مهارت علمی است که از نتایج دانش و یافته های علمی استفاده می شود. در ضرورت استفاده از تکنولوژی آموزشی باید گفت که اصول و راهبرد هایی بهره می برد که برای حل مسائل آموزشی در سطح کاربردی قابل استفاده است. اگر زبان فارسی با فن آوری رفتاری متین وآرام داشته باشد ودست دوستی به سمت یکدیگر بفشارند آنچه به دست می آید آینده ادبیات فارسی از خطر انزوا ومظلوم بودن درامان خواهد ماند.درمیان علل متفاوت که چرا معلمان ادبیات و زبان فارسی از وسایل فناوری جدید بهره نمی برند وجود دو علت بسیار مهم است یا معلمان به خاطرآگاهی نداشتن از فواید و کاربرد ارزشمند و موثر دراستفاده از فناوری از آن به خوبی استفاده نمی کنند ویا به خاطر عادت داشتن به شیوه های سنتی که مبتنی برحافظه وتکراراست نمی توانند خود را به داشتن روش های نوین در امر تدریس عادت دهند. در این مقاله شما رابا اهمیت زبان فارسی و روش های تدریس نوین و به کارگیری تکنولوژی آموزشی در تدریس ادبیات فارسی آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
سهیلا حسین پور
فوق لیسانس ادبیات و دستور زبان فارسی بوانات خرم بید