بررسی رابطه مشکلات خواندن با انگیزه پیشرفت و عزت نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی

خواندن پایه مشترک موفقیت در تمام زمینه های تحصیلی است و باید اهمیت خاصی برای آن قائل شد. خواندن یکی از عوامل اساسی و مهم ارتباط در دنیای کنونی محسوب می شود. قدرت درک مطلب و نتیحه گیری و تفسیر کردن مطالب به زبان خود از متون درسی و غیر درسی ، دانش آموزان را قادر به نتیجه گیری بیشتر و تقویت قدرت و دانش انتقادی دانش آموز از جهان خارجی می شود. مشکلات خواندن مهم ترین عامل عدم موفقیت در مدرسه دانسته شده است و در واقع ساده ترین نشانه ای است که با کمک آن می توان شکست دانش آموز را در بسیاری از زمینه های تحصیلی پیش بینی کرد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی رابطه مشکلات خواندن با انگیزه پیشرفت و عزت نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام گرفته است. مشکلات خواندن در دانش آموزان ابتدایی بیش از سایر مشکلات یادگیری باعث کاهش انگیزه و عزت نفس آنان برای ادامه تحصیل و پیشرفت می شود.

Keywords:

نارساخوانی , انگیزه پیشرفت , عزت نفس , دانش آموزان.