الگوهای نوین تدریس درآموزش

روش های مختلف و نوین تدریس در حال حاضر در سراسر جهان استفاده می شود. تدریس ترکیبی علاوه بر آموزش چهره به چهره شامل یادگیری الکترونیکی است. استفاده از فناوری و رسانه ها به تفصیل شرح داده شده است. استفاده از ابزارهای هوشمند برای تکالیف مختلف مانند تدریس، طراحی سوالات، ارزیابی دانش آموزان، بازخورد و روش شناسی تحقیق مورد بحث قرار گرفته است. در صورتی که ما انگیزه و روح یادگیری و شور و شوق را در گروهی از دانش آموزان ایجاد کنیم، استفاده از روش های نوین تدریس و یادگیری بسیار مهم است. نقش آموزش و پرورش این است که اطمینان حاصل کنیم که هنگامی که کارکنان آموزشگاه به انجام تدریس می پردازند، آنچه تدریس می شود نیز باید برای دانش آموزانی از زمینه های متنوع فرهنگی و زبانی، قابل درک باشد و آن ها به سرعت با استانداردهای مورد انتظار آشنا شوند. این اغلب در مورد دانش آموزان کم آموز صحت ندارد، به دلیل این واقعیت که آن ها آگاهی از سطح ارزیابی نداشته و یا آنچه که مدرس از آن ها انتظار دارد، محقق نمی شود. بنابراین، مدرسان باید شیوه های نوین را به کار گیرند تا روند یادگیری دانش آموزان به صورت آزاد جریان یابد و روش شناسی که آن ها اتخاذ می کنند، موجب یادگیری می شود. روش های نوین تدریس و یادگیری مانند سخنرانی کوتاه، شبیه سازی، نقش بازی ، توسعه دارایی و یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) برای نشان دادن پیشرفت های فناوریکی سریع و ایجاد مکان های کاری که در آینده ی قابل پیش بینی، مورد نیاز است، بسیار مفید هستند.

Keywords:

تدریس و یادگیری نوین , سخنرانی کوتاه , نقش بازی , شبیه سازی , یادگیری مبتنی بر مسئله