بررسی دلایل اختلال در یادگیری دانش آموزان در دوران تحصیلی
Publish place: The second national conference of family and school studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 12
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_1187
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1403
Abstract:
اختلال یادگیری یک مشکل عصبی است که باعث می شود مغز نتواند خوب اطلاعات را دریافت، ارسال و پردازش کند. این کودکان الزاما کم هوش نیستند و در حالی می توانند کودکان باهوشی باشند که در مهارت های تحصیلی مشکل دارند.از مسائل مبتلا به آموزش و پرورش این است که دانش آموزانی را می بینیم که در امر یادگیری دارای مشکلاتی هستند و قادر نیستند به طور طبیعی به یادگیری بپردازند و به همین جهت همواره از افراد همسال خود در این زمینه عقب تر هستند. این موضوع درحالی است که بسیاری از افراد مبتلا به مشکلات یادگیری از نظر هوشی و نیز سایر توانایی های ذهنی در سطح مناسبی اند. از آنجا که اختلالات یادگیری مانع از شکوفایی استعدادهای دانش آموزان می شود و باعث سرخوردگی و تحقیر آنها می شود، شناسایی و تشخیص اختلالات یادگیری و اقدام در مورد درمان و رفع مشکل آنان امری است که باید موردتوجه دست اندرکاران تعلیم و تربیت قرار گیرد. عواملی نظیر بیماری های جسمانی، ناراحتی های عاطفی، نامساعد بودن شرایط خانوادگی و پایین بودن کیفیت آموزشی، یادگیری دانش آموز را مختل می کنند و موجب عقب ماندگی تحصیل می شوند. معلمان باید علائم اختلالات یادگیری را بشناسند تا در مواقع ضروری، دانش آموزان مبتلا را به مراجع ذیصلاح ارجاع دهند
Authors
هاجر خسروی
ارشد ریاضی محض
سالار فیضی سعیدلو
هنر آموز آموزش و پرورش
عباس حسن زاده یدی درق
معاون اجرایی (اداری مالی ) حوزه علمیه استانه اشرفیه
معصومه فراهانی
کارشناسی ارشد شیمی کاربردی