بررسی و اهمیت ورزش در کنترل استرس و سلامت روان دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSPES01_262
تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1403
Abstract:
در مقاله حاضر، به بررسی و اهمیت ورزش در کنترل استرس و بهبود سلامت روان دانش آموزان پرداخته شده است. فعالیت های بدنی و ورزشی نقش مهمی در کاهش سطح استرس دانش آموزان دارند و می توانند به عنوان یک ابزار موثر در مقابله با فشارهای روانی مورد استفاده قرار گیرند (اکبری و همکاران، ۱۳۹۷). تحقیقات نشان می دهند که ورزش منظم باعث ترشح هورمون های مثبت نظیر اندورفین می شود که حس خوشایندی و رضایت را در فرد افزایش می دهد. همچنین، شرکت در فعالیت های ورزشی می تواند منجر به بهبود روابط اجتماعی و افزایش تعاملات مثبت بین دانش آموزان شود. این ارتباطات اجتماعی قوی تر می تواند به کاهش احساس تنهایی و افزایش حمایت اجتماعی منجر شود که از عوامل مهم در سلامت روانی به شمار می روند (محمدی و همکاران، ۱۳۹۶). ورزش های گروهی، به ویژه، می توانند حس تعلق و هویت گروهی را تقویت کرده و احساس ارزشمندی فرد را بالا ببرند. به علاوه، ورزش به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های مدیریت استرس مانند تکنیک های تنفس عمیق و تمرکز حواس را یاد بگیرند. از دیگر مزایای ورزش می توان به بهبود کیفیت خواب و افزایش انرژی روزانه اشاره کرد که هر دو در کاهش استرس و بهبود سلامت روان نقش دارند. فعالیت های ورزشی می توانند به کاهش علائم افسردگی و اضطراب در دانش آموزان کمک کرده و کیفیت زندگی آنان را بهبود بخشند (علیزاده و کرمی، ۱۳۹۰). در نهایت، این مطالعه نشان می دهد که ورزش نه تنها به عنوان یک ابزار فیزیکی برای بهبود وضعیت جسمانی بلکه به عنوان یک راهکار روان شناختی برای ارتقاء سلامت روانی و کنترل استرس در دانش آموزان ضروری است (یوسفی و همکاران، ۱۳۹۱). این یافته ها می توانند مبنایی برای طراحی برنامه های آموزشی و ورزشی در مدارس باشند تا از این طریق بتوان به بهبود کلی سلامت دانش آموزان کمک کرد (زارعی و شریفی، ۱۳۹۳).
Keywords:
ورزش. استرس. سلامت روان. دانش آموزان. روابط اجتماعی
Authors
زیبا شهبازی
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه آزاد گیلانغرب