تاثیر مشارکت والدین در فرآیند اموزشی
Publish place: The first humanities conference with new technology
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_347
تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1403
Abstract:
چکیده این تحقیق به بررسی تاثیرات مشارکت والدین بر پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان پرداخته و به وضوح نشان می دهد که این مشارکت نقش حیاتی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان دارد. مشارکت فعال والدین از طریق نظارت بر تکالیف، حضور در جلسات مدرسه، و تعامل مستمر با معلمان، به تقویت انگیزه داخلی دانش آموزان، افزایش اعتماد به نفس، و بهبود مهارت های یادگیری منجر می شود. علاوه بر این، این تعاملات مثبت به تقویت مهارت های اجتماعی مانند ارتباط موثر، همکاری، و حل مسئله کمک می کند و محیطی حمایتی و انگیزه بخش را برای دانش آموزان فراهم می آورد. چالش های مختلفی از جمله تفاوت های فرهنگی و اقتصادی می تواند بر مشارکت والدین تاثیر بگذارد، اما بهره برداری از فرصت های موجود و ایجاد استراتژی های موثر برای ارتقاء این مشارکت می تواند بهبود کیفیت آموزش و رشد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان را تضمین کند. در نهایت، این تحقیق تاکید می کند که توجه به نقش کلیدی والدین و تقویت تعاملات مثبت بین خانه و مدرسه می تواند به ایجاد محیط آموزشی موثر و پشتیبان برای موفقیت دانش آموزان کمک کند. در این راستا، نتایج نشان می دهد که برنامه های آموزشی و سیاست های مدرسه باید بر تسهیل مشارکت والدین تمرکز کنند و موانع موجود را شناسایی و برطرف کنند. این شامل ارائه منابع آموزشی برای والدین، ایجاد فرصت های ارتباطی منظم با معلمان، و ارتقاء درک فرهنگی و اجتماعی در مدارس می شود. توجه به این نکات می تواند به تقویت روابط مثبت میان والدین و مدارس، و بهبود نتایج تحصیلی و توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان منجر شود.
Keywords:
Authors