اعتماد به نفس و یادگیری: چگونه می توانیم دانش آموزان را به خودباوری برسانیم
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_617
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1403
Abstract:
اعتماد به نفس یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و یادگیری موثر دانش آموزان است. این ویژگی به آن ها کمک می کند تا با چالش ها و موانع مواجه شوند و از اشتباهات خود به عنوان فرصتی برای رشد و یادگیری استفاده کنند. در این مقاله، به بررسی اهمیت اعتماد به نفس در فرآیند یادگیری و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته می شود. همچنین، راهکارهایی برای پرورش خودباوری در دانش آموزان ارائه می گردد، از جمله ایجاد محیط های حمایتی، استفاده از روش های آموزشی متنوع و تشویق به مشارکت فعال در کلاس. هدف این مقاله، شناسایی و تبیین روش هایی است که می تواند به تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان کمک کند و در نهایت به بهبود کیفیت یادگیری آن ها منجر شود.
Keywords:
Authors
مهدی حسنوند
دانشجوی دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه اصفهان
مهرنوش خوش منظر
فوق دیپلم ادبیات فارسی
سینا زیبایی
لیسانس آموزش ابتدایی
زهرا بیرانوند
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی