بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی مدارس
Publish place: 1st international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy with a cultural development approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_019
تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1403
Abstract:
در دهه های اخیر، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به سرعت وارد عرصه های مختلف زندگی انسانی شده و تغییرات اساسی در گونه های مختلف ارتباطات و تعلیم و تربیت ایجاد کرده است. یکی از زمینه هایی که تحولات چشمگیری را پشت سر گذاشته و از تکنولوژی بهره مند شده، زمینه آموزش و یادگیری است. یادگیری الکترونیکی یکی از پدیده های مهم در این زمینه می باشد که امکان دسترسی به محتواهای آموزشی از طریق پلتفرم های مجازی و ابزارهای الکترونیکی را فراهم کرده است. پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی میزان اثربخشی عوامل کلیدی موفقیت در یادگیری الکترونیکی مدارس بپردازد.
Keywords:
Authors
سیده عالمه اسدی موسوی
کارشناسی ارشد ریاضی مالی