بررسی تطبیقی عدالت جنسیتی در تربیت از دیدگاه شهید مطهری و جان رالز

هدف از تحقیق حاضر بررسی تطبیقی عدالت جنسیتی در تربیت از دیدگاه شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو است. این پژوهش از نظر اهداف، کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات از نوع تحلیل محتوا تطبیقی است و برای این منظور ابتدا داده ها براساس فیش و ثبت اطلاعات گردآوری شدند که منجر به شناسایی مولفه های تطبیقی اندیشه های شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو شد.حوزه پژوهش شامل کتب، مقالات و تحقیقاتی که به تربیت تطبیقی اندیشه های شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو پرداخته اند بوده است که تعداد آن ها ۱۳۰ جلد بود و با روش نمونه گیری به صورت هدفمند و ملاک محور و به شرط مرتبط بودن و بروز بودن که بیشترین ارتباط با موضوع را داشتند انتخاب شد. حوزه مطالعاتی شامل کلیه کتب، مقالات و تحقیقات چاپ شده بود که توسط پژوهشگران و محققان مختلف و به شیوه کدگذاری انجام شد.ابزار مورد استفاده به صورت ثبت اطلاعات و فیش برداری از منابع معتبر، مقالات و اسناد می باشد که به شیوه کتابخانه ای یا اسنادی انجام می شود. روش تحلیل داده ها روش کدگذاری به شیوه (کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی یا گزینشی) بود.یافته ها گویای آن بود که تحقیقات انجام شده قبلی توسط سایر محققان تاحدودی با نتایج بدست آمده در این تحقیق همخوانی داشته است و برخی از شاخص ها و مولفه بدست آمده در تحقیق حاضر بوسیله یافته­های قبلی تایید می شود. پس از بررسی و مطالعات مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی و مستندات با مقالات و پژوهشگران در نهایت ۴ بعد، ۱۶ مولفه و ۴۸ شاخص شناسایی شد.که مولفه های ارزش شناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های انسان شناختی نیز حول ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های معرفت شناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های روانشناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص شناسایی شد. هدف از تحقیق حاضر بررسی تطبیقی عدالت جنسیتی در تربیت از دیدگاه شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو است. این پژوهش از نظر اهداف، کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات از نوع تحلیل محتوا تطبیقی است و برای این منظور ابتدا داده ها براساس فیش و ثبت اطلاعات گردآوری شدند که منجر به شناسایی مولفه های تطبیقی اندیشه های شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو شد.حوزه پژوهش شامل کتب، مقالات و تحقیقاتی که به تربیت تطبیقی اندیشه های شهید مطهری و جان رالز به منظور ارائه الگو پرداخته اند بوده است که تعداد آن ها ۱۳۰ جلد بود و با روش نمونه گیری به صورت هدفمند و ملاک محور و به شرط مرتبط بودن و بروز بودن که بیشترین ارتباط با موضوع را داشتند انتخاب شد. حوزه مطالعاتی شامل کلیه کتب، مقالات و تحقیقات چاپ شده بود که توسط پژوهشگران و محققان مختلف و به شیوه کدگذاری انجام شد.ابزار مورد استفاده به صورت ثبت اطلاعات و فیش برداری از منابع معتبر، مقالات و اسناد می باشد که به شیوه کتابخانه ای یا اسنادی انجام می شود. روش تحلیل داده ها روش کدگذاری به شیوه (کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی یا گزینشی) بود.یافته ها گویای آن بود که تحقیقات انجام شده قبلی توسط سایر محققان تاحدودی با نتایج بدست آمده در این تحقیق همخوانی داشته است و برخی از شاخص ها و مولفه بدست آمده در تحقیق حاضر بوسیله یافته­های قبلی تایید می شود. پس از بررسی و مطالعات مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی و مستندات با مقالات و پژوهشگران در نهایت ۴ بعد، ۱۶ مولفه و ۴۸ شاخص شناسایی شد.که مولفه های ارزش شناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های انسان شناختی نیز حول ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های معرفت شناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های روانشناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص شناسایی شد.

Keywords:

دیدگاه شهید مطهری و جان رالز , ارزش شناختی , انسان شناختی , معرفت شناختی , روانشناختی