نقش معلمان در رفع مشکلات رفتاری دانش آموزان

مشکلات رفتاری دانش آموزان، می تواند روی یادگیری آن ها اثرات منفی بگذارد. تداوم این رفتارها رشد عاطفی و تحصیلی دانش آموزان را به مخاطره می اندازد. اغلب دانش آموزان برای جلب توجه معلم، تحسین دوستان یا صرفا برای سرگرمی رفتارهای مخرب از خود نشان می دهند هر اقدامی که با هدف به چالش کشیدن اقتدار معلم در کلاس انجام شود، رفتار مخرب نامیده می شود. با این حال بسیاری از این رفتارها با قصد برهم زدن کلاس انجام نمی شوند؛ بلکه به دلیل برخی از الگوهای رفتاری نادرست، در کودکان شکل گرفته اند. بسیاری از دانش آموزان، تمرکز کردن در کلاس درس و فعالیت های مرتبط با آن را دشوار می دانند. آنها معمولا بی قرار هستند و نمی توانند روی صندلی بنشینند. کمبود خواب، محیط پر استرس خانه، عادت های غذایی ناسالم و برخی از مشکلات پزشکی مانند عدم تعادل هورمونی و بیش فعالی، دلایل عدم تمرکز محسوب می شوند. برای حل مشکلات رفتاری دانش آموزان، باید ابتدا دلایل و زمینه های آنان را شناسایی کنید. در قدم بعدی می توانید برای رفع این مشکلات به آنها مهارت های اجتماعی را آموزش دهید. به فرزندان خود بیاموزید که چگونه احساسات خود را مدیریت کنند، تمرکز خود را حفظ کنند یا دست از قلدری برای دیگران بردارند. بسته به نوع و شدت رفتاری که دانش آموزان از خود نشان می دهند، باید راهکارهای مسالمت آمیز و متناسبی نیز به کار گیرید. در این زمینه باید حتما با معلم و مشاوران مدرسه ارتباط برقرار کرده و راهکارهای مناسب را از آن ها دریافت کنید.

Keywords:

نقش , معلمان , رفع مشکلات , رفتاری , دانش آموزان