نقش مربی در پرورش استعدادها دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_586
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1403
Abstract:
نقش مربی در پرورش استعداها ی مختلف فرهنگی،هنری ،ورزشی و …بسیار اساسی است . چه بسیار استعدادهای فراوانی که به علت عدم و جود مربی اصلا شناسایی نشده اند چه برسد به اینکه به درجه شکوفایی برسند . امروز اگر افرادی موفق وجود دارند فقط به علت توانایی خودشان نبوده است چه بسا توانایی هایی که فرصت کشف و شکوفایی نیافته اند . یکی از زمینه های که جای کار دارد استعدادهای ورزشی است . متاسفانه بیشتر در گذشته ساعت ورزش ،هنر و انشاء به دروس دیگر اختصاص می یافت یا دبیران غیر تخصصی برای پر شدن ساعت کارشان تدریس هنر ، ورزش وانشاء رابرعهده می گرفتند . اما هر جا معلمین و مربیان متخصص و دلسوز امر مهم زنگ ورزش در مدارس را برعهده می گرفتند استعداهای ورزشی در رشته های مختلف فرصت بروز و ظهور و پرورش می یافتند . بدون شک اگر به ساعت ورزش در مدارس و مربیان ورزش اهمیت داده شود شاهد تحول در امر ورزش خواهیم بود . زیرا مدارس خاستگاه پیشرفت ورزش کشور است . زمانی بود که معلم ورزش یک توپ را به دست آنها می داد و آ نها را به امان خدا رها می کرد . اما در برخی از موارد معلمین و مربیان دلسوز و زحمت کشی به مدارس پا گذاشته و مدارس را متحول می کردند . دریک سال که من سوم راهنمایی بودم طرحی به نام« ورزش در یک روز» اجرامی شد و پنج مربی ورزش می آمدند و پنج رشته ورزشی مختلف را کار می کردنددر آن سال بسکتبال ، کشتی ، ژیمناستیک ، فوتبال، والیبال در یک روز اجرا می شد و همه مدرسه ورزش داشتند .وقتی به ذهنم رجوع می کنم هنوز نام مربیان ورزشی همچون آقایان :نورایی پور، گلدان ،رسا ،فرهنگی و…در ذهن دانش آموزان آن موقع باقی مانده است . البته در سالهای اخیر هم اقدامات جالبی در جهت توسعه ورزش مدارس انجام شده است و دانش آموزان ابتدایی دارای مربی ورزش شده اند و رشته هایی چون شنا ، طناب ورزی ، تنیس روی میز ، دو میدانی تدریس می شوند .
Keywords:
Authors
فاطمه مسرور
کارشناس دینی و عربی