تاثیر هنر بر خلاقیت دانش آموزان در مقطع متوسطه اول
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 60
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_651
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1403
Abstract:
هنر به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای پرورش خلاقیت در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شناخته می شود. این مقطع تحصیلی، دوره ای حساس و مهم در رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان است. در این مقاله، به بررسی نقش هنر در تقویت مهارت های خلاقانه، تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان این مقطع پرداخته شده است. تحقیقات نشان می دهند که آموزش هنر در مدارس می تواند به افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی و قدرت تخیل دانش آموزان کمک کند. همچنین، مشارکت در فعالیت های هنری باعث می شود دانش آموزان بتوانند افکار و ایده های خود را به شکل خلاقانه ای بیان کنند و مسائل را از زوایای مختلف بررسی نمایند. در این مقاله، راهکارهایی برای ادغام هنر در برنامه های درسی مقطع متوسطه اول ارائه شده است تا بتوان از ظرفیت هنر در شکوفایی استعدادهای خلاقانه دانش آموزان بهره برد. این راهکارها می توانند به مدیران و معلمان در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مبتنی بر هنر کمک کنند.
Keywords:
Authors
فاطمه براتی ده کهنه
رشته لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور ایذه
زیبا براتی ده کهنه
رشته ارشد معماری جهاد دانشگاهی اهواز دبیر فرهنگ و هنر شهرستان دزپارت
سیمین براتی ده کهنه
رشته لیسانس حسابداری دانشگاه آزاد آبادان هنر آموز حسابداری شهر اهواز