بررسی رابطه ی بین سازگاری تحصیلی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر مرودشت

هدف پژوهش حاضر" بررسی رابطه ی بین سازگاری تحصیلی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر مرودشت " بوده است این تحقیق از نظر هدف کاربردی و روش تحقیق در این پژوهش از نظر همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان متوسطه دوم شهر مرودشت می باشد نمونه آماری براساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای ابتدا از بین مدارس مقطع متوسطه دوم ۳ مدرسه و از هر مدرسه ۲ کلاس انتخاب می شوند. که درنهایت ۱۵۲ نفر انتخاب شد.ابزار گرداوری اطلاعات شامل سه پرسشنامه فرسودگی تحصیلی ، سازگاری تحصیلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازشاخص های امار توصیفی میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی استفاده شد. که نتایج نشان داد بین سازگاری تحصیلی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر مرودشت رابطه معنادار وجود دارد سازگاری تحصیلی به طور معناداری قادر به پیش بینی فرسودگی تحصیلی می باشد.

Keywords:

سازگاری تحصیلی , فرسودگی تحصیلی , دانش آموزان