ارائه مدل مطلوب ارتقای انعطاف پذیری شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در پرستاران

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 7

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PDMD-3-1_010

تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1403

Abstract:

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل مطلوب ارتقای انعطاف پذیری شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در پرستاران انجام شد. روش و مواد: این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و همچنین، به لحاظ نوع داده ها، آمیخته از نوع کیفی بود. روش پژوهش به لحاظ ماهیت تحلیل مضمون بود. جامعه مورد مطالعه شامل مقالات، کتب و مجلاتی که با انعطاف پذیری شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی مرتبط بود، استفاده شد. حجم نمونه ۱۵ مقاله و کتاب با توجه به اصل اشباع و روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند در نظر گرفته شد در بخش کیفی پروتکل طراحی شد تجزیه و تحلیل داده ها تحلیل مضمون بود. یافته ها: براساس نتایج بخش کیفی پروتکل انعطاف پذیری شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی طراحی شد و سپس اعتبار آن بر اساس نظر خبرگان مورد بررسی قرار گرفت و تایید شد. نتایج نشان داد که از میان ۴۵ شاخص (گویه) موجود، ۸ مولفه اصلی شناسایی شد. نتیجه گیری: از جمله مولفه های انعطاف پذیری شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی شامل بازسازی شناختی، آرمیدگی، ادراک کنترل پذیری، مهارت حل مساله، مدیریت استرس، مهارت رویارویی با موانع، مهارت خودمراقبتی و مهارت پذیرش و تغییر بود.

Authors

مینا پرورش

دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

نوشین تقی نژاد

استادیار، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

آزیتا امیرفخرایی

استادیار، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

محمود صباحی زاده

استادیار، گروه روان شناسی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Afzali, M., Hajizadeh Koli, S., Aber, P., & Ghasemi, N. ...
  • Argyriadis, A., Ioannidou, L., Dimitrakopoulos, I., Gourni, M., Ntimeri, G., ...
  • Correa, E. S., da Rocha, R. M., Villari, C. A., ...
  • Di Mario, S., Cocchiara, R. A., & Torre, G. L. ...
  • Fang, P., Tan, L., Cui, J., & Yu, L. (۲۰۲۳). ...
  • Ghawadra, S. F., Abdullah, K. L., Choo, W. Y., Phang, ...
  • Ghawadra, S. F., Lim Abdullah, K., Choo, W. Y., Danaee, ...
  • Hunt, M., Al-Braiki, F., Dailey, S., Russell, R., & Simon, ...
  • Kemper, K. J. (۲۰۱۷). Brief Online Mindfulness Training:Immediate Impact. Journal ...
  • Khanjani, Z., Raef, M., & Asgari, M. (۲۰۱۸). The Relationship ...
  • Llistosella, M., Torné, C., García-Ortiz, M., López-Hita, G., Ortiz, R., ...
  • Mir Rajaee, A., Mashhadi, A., Sepehri Shamloo, Z., & Shahidi ...
  • Montaner, X., Tárrega, S., & Moix, J. (۲۰۲۱). Psychological flexibility, ...
  • Rolffs, J. L., Rogge, R. D., & Wilson, K. G. ...
  • Strauss, C., Gu, J., Pitman, N., Chapman, C., Kuyken, W., ...
  • Wexler, T. M., & Schellinger, J. (۲۰۲۳). Mindfulness-Based Stress Reduction ...
  • Wu, X., Hayter, M., Lee, A. J., & Zhang, Y. ...
  • Yıldırım, D., & Çiriş Yıldız, C. (۲۰۲۲). The Effect of ...
  • نمایش کامل مراجع