رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی از طریق آموزش ریاضی
Publish place: The 17th National Conference on Law, Psychology and Counseling of Social and Human Sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC17_090
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1403
Abstract:
رشد مهارت های حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از اهداف کلیدی نظام های آموزشی مدرن، اهمیت ویژه ای دارد. این مهارت ها نه تنها به یادگیری ریاضی کمک می کنند، بلکه به دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره زندگی نیز یاری می رسانند. آموزش ریاضی به عنوان ابزاری موثر برای تقویت این مهارت ها شناخته می شود و می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در فرآیند یادگیری خود، توانایی های تحلیلی و تفکر انتقادی را توسعه دهند.تحقیقات نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس فعال، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه و یادگیری مبتنی بر مسئله، تاثیر مثبتی بر رشد مهارت های حل مسئله دارد. در این روش ها، دانش آموزان به طور فعال در فرایند یادگیری مشارکت می کنند و با چالش های واقعی روبرو می شوند. این نوع یادگیری به آنها امکان می دهد تا مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت را در شرایط واقعی به کار ببرند.علاوه بر این، استفاده از فناوری های آموزشی، مانند نرم افزارهای ریاضی و بازی های آموزشی، می تواند به تقویت مهارت های حل مسئله کمک کند. این ابزارها به دانش آموزان این امکان را می دهند که به صورت تعاملی و جذاب با مفاهیم ریاضی آشنا شوند و مهارت های خود را در یک محیط امن و بدون فشار توسعه دهند.استفاده از مسائل واقعی و مرتبط با زندگی روزمره نیز می تواند انگیزه و علاقه دانش آموزان را برای یادگیری ریاضی افزایش دهد.
Keywords:
مهارت های حل مسئله , آموزش ریاضی , یادگیری مبتنی بر پروژه , یادگیری مبتنی بر مسئله , فناوری های آموزشی ,
Authors
فائزه سراوانی نسب
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی