تحلیل تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به روش ویلیام رومی

در این تحقیق، به تحلیل تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به روش ویلیام رومی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد که ضریب درگیری۰.۳۳ می باشد، بنابراین تصاویر هم از حداقل بازدهی تعیین شده توسط ویلیام رومی ۴/۰ کمتر است. پس نتیجه می گیریم تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ فعال است و دانش آموزان را به انجام فعالیت ذهنی و عملی ترغیب می کند.

Keywords:

تحلیل تصاویر , کتاب فارسی , ششم ابتدایی , ویلیام رومی , فعال و غیر فعال

Authors

سحر باقری فرد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

سید زکریا حسینی

دکتری، زبان شناسی همگانی،واحد یاسوج،دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج،ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2077153

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_340

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1403

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

باقری فرد، سحر و حسینی، سید زکریا،1403،تحلیل تصاویر کتاب فارسی ششم ابتدایی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به روش ویلیام رومی،7th National Congress in Humanities،Tehran،https://civilica.com/doc/2077153

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of Yasuj

Type of center: Azad University

Paper count: 5,221

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.