استفاده معلمان از تکنولوژی هوش مصنوعی و بهبود فرایند یاددهی _یادگیری

هوش مصنوعی با توانایی پردازش حجم وسیعی از داده ها، تجزیه و تحلیل الگوها و تصمیم گیری هوشمندانه، این پتانسیل را دارد که شیوه آموزش و یادگیری ما را متحول کند. شاید بتوان گفت در هر زمینه ای می توان از هوش مصنوعی کمک گرفت. با استفاده از اتوماسیون مبتنی بر هوش مصنوعی می توان کارایی موسسات آموزشی را به میزان قابل توجهی افزایش داد. با این روش می توان وظایف اداری مانند پیگیری حضور و غیاب، گروه بندی ها و زمان بندی های کلاسی و… را به صورت خودکار اجرا کرد. این گونه مربیان و معلمان می توانند انرژی خود را به جای کار برای موارد تکراری، روی مسائل مهم تر بگذارند.حتی می توان از این قابلیت برای ارزیابی دانش آموزان، طرح سوالات و تجزیه و تحلیل پاسخ های آن ها هم استفاده کرد. این کار موجب می شود تا نقاط قوت و ضعف دانش آموزان زودتر آشکار شود. در نتیجه دانش آموزان می توانند با همکاری معلمان نقاط ضعف خود را برطرف کنند.هوش مصنوعی می تواند امکان آموزش شخصی سازی شده را برای انسان ها فراهم کند. داده های زیادی را در زمانی کوتاه تجزیه و تحلیل کند. به سوالات دانش آموزان پاسخ دهد. پشتیبانی ۲۴ ساعته ارائه دهد. از میزان خطاهای انسانی بکاهد. سوالات امتحانی را طرح کند. منابع مختلف را در اختیار دانش آموزان و معلمان قرار دهد و… . در ادامه کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش را بهتر بررسی می کنیم

Keywords:

فناوری , هوش مصنوعی , آموزش و پرورش , آموزش و یادگیری , تکنولوژی , تدریس