اثربخشی آموزش مولفه های شناختی رفتاری بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، تاب آوری و خودکنترلی نوجوانان
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 65
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 21
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA_6-65_093
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403
Abstract:
این مقاله بررسی اثربخشی آموزش مولفه های شناختی رفتاری بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، تاب آوری و خودکنترلی نوجوانان را ارائه می دهد. در این تحقیق، یک گروه از نوجوانان به آموزش مولفه های شناختی رفتاری مشاوره ای مداخله شد و نتایج آن مقایسه با گروه کنترل بدون مداخله شد. یافته ها نشان داد که آموزش مولفه های شناختی رفتاری می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در تنظیم شناختی هیجان، تاب آوری و خودکنترلی نوجوانان داشته باشد. این نتایج می تواند برای متخصصان و فعالان در حوزه روان شناسی و مشاوره جوانان تاثیرگذار باشد.
Keywords:
Authors
ملیحه ستاری کرگان
کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی
