مطالعه کمی - کیفی ابعاد مدیریت فرهنگی در دانشگاه آزاد اسلامی استان های تهران و البرز

هدف پژوهش حاضر، بررسی کمی و کیفی ابعاد مدیریت فرهنگی در دانشگاه آزاد اسلامی بود. روش این پژوهش از نوع ترکیبی (کمی- کیفی) می باشد. جامعه آماری تحقیق جهت انجام مصاحبه های نیمه ساختاریافته شامل اساتید، سیاست گذاران، عوامل اجرایی، مدیران فرهنگی و بودند. نمونه گیری در روش کیفی به روش گلوله برفی به تعداد ۱۶ نفر و در قسمت کمی به روش تصادفی ساده به تعداد ۳۳۵ نفر انتخاب گردید و تحلیل داده ها در قسمت کیفی با استفاده از نرم افزارMAXQDA صورت پذیرفت که در مجموع با رویکرد کیفی ۶۴ مضمون پایه و ۶ مضمون سازماندهنده ذیل سه مضمون فراگیر ظواهر، ارزشها و باورها استخراج گردید. در سطح اخلاق حرفه ای ۳ مقوله شخصی، درون شخصی، درون سازمانی؛ در سطح سرمایه فرهنگی ۳ مقوله گرایش ها و تمایلات، تلاش و کوشش، اجرا در سطح هویت خواهی ۳ مقوله درگیری شغلی، جهت گیری حرفه ای، تسلط به کار و پیشرفت، تحصل شایستگی فردی و سازمانی می باشد و در نهایت از نظر تاثیر و وزن رتبه، ۶ مقوله اصلی به ترتیب هویت خواهی، اخلاق حرفه ای، سرمایه فرهنگی، تاب آوری، عدالت دانشگاهی و بلوغ دانشگاهی به دست آمد و تحلیل داده ها در قسمت کمی با استفاده از نرم افزار lisrel پذیرفت که نتایج نشان داد کلیه شاخص های مورد بررسی به منظور ارزیابی برازش مدل عاملی تاییدی در ارتباط با متغیرهای (هویت خواهی، اخلاق حرفه ای، سرمایه فرهنگی، تاب آوری، عدالت دانشگاهی و بلوغ دانشگاهی) مورد پذیرش قرار گرفته اند. با توجه به این مطلب می توان بیان نمود که برازش این مدل تایید شده است

Keywords:

مدیریت فرهنگی , عدالت دانشگاهی , ارزیابی , شاخص , دانشگاه آزاد اسلامی