استفاده از روش تدریس معکوس در یادگیری درس فیزیک
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 23
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2385
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
یادگیری معکوس یا تدریس معکوس یکی از متدهای نوین آموزشی است که می تواند تاثیر بسزایی در بالا بردن کیفیت آموزش و همچنین یادگیری عمیق تر مطالب داشته باشد. امروزه در بسیاری از کشورهای جهان برای آموزش علوم کاربردی نظیر برنامه نویسی از این متد استفاده شده و نتایج به دست آمده حاکی از تاثیرات مثبت این روش آموزشیست.استفاده از روش های نوین در آموزش درس فیزیک آموزش این درس را برای یادگیرندگان راحت تر می کند و دانش آموزان بهتر می توانند محتوای درس فیزیک را بهتر درک کرده و یادبگیرند . همچنین اتخاذ روش های آموزش دهی مناسب توسط معلم یادگیری درس را برای دانش آموزان جذاب می کند و یادگیرنده با اشتیاق و انگیز یادگیری را دنبال می کند. لذا این ضرورت ایجاد شد تا در این مقاله با هدف بررسی روش تدریس معکوس در یادگیری فیزیک بپردازیم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
Keywords:
Authors
نازنین حسنی
دانشجو دبیری فیزیک
حدیث معین
دبیر فیزیک
آرزو محمد حسینی
دبیر فیزیک
بنفشه کارش
دانشجو دبیری فیزیک