تاثیر روش های نوین آموزشی بر میزان یادگیری درس ریاضی
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0332
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
ریاضیات یک درس مهم است که نقش اساسی در تربیت وموفقیت تحصیلی کودک دارد. یادگیری ریاضی در دوره ابتدایی برای ایجاد پایه ای محکم در مهارت های عددی ، منطقی و حل مسئله ضروری است . در این مقاله ، اهمیت یادگیری ریاضی در سنین پایین ، مزایایی که ارائه می دهد روش های نوین آموزش برای جذاب و لذت بخش کردن درسهای ریاضی برای دانش آموزان دبستانی را بررسی خواهیم کرد. در این مقاله ابتدا به معرفی مختصر دبستان و اهمیت آموزش ریاضی در این مرحله تحصیلی پرداخته شد. سپس به بررسی ضعف های رایج در آموزش ریاضی در مقطع دبستان پرداختیم از جمله : انتقال مفاهیم ناکافی ، عدم توجه به توانایی هر دانش آموز و عادت های نادرست برای مطالعه اشاره کرد. در ادامه راهکارهایی برای بهبود آموزش ریاضی در دبستان از جمله : استفاده از ابزارهای آموزشی متفاوت و روشهای یادگیری متنوع و ... ارائه می شود. علاوه بر موارد فوق در این پژوهش به بررسی تاثیر تعامل مثبت میان معلمان و دانش آموزان، استفاده از فعالیت های گروهی و همکاری های مشترک برای حل مسائل ریاضی و تفکر منطقی پرداخته است . در نهایت این مقاله به ارائه پیشنهاد و راه حل هایی برای بهبود آموزش ریاضی در مقطع دبستان با استفاده از روش های نوین پرداخته است . که با توجه به اهمیت این مقطع از تحصیل بهره مندی از رویکردهای نوآورانه و موثر برای ارتقای کیفیت آموزش ریاضی در دبستان الزامی است .
Keywords:
Authors
الهام صالحی نجف آبادی
کارشناسی ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه آزاد نجف آباد
جواهر صالحی نجف آبادی
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد نجف آباد