مدل تعالی سازمانی با توجه به فضیلت در سازمان با میانجیگری اشتیاق شغلی در بین معلمان ابتدایی شهر مریوان

این مطالعه در راستای تعین میزان برازش مدل تعالی سازمانی با توجه به فضیلت در سازمان با میانجیگری اشتیاق شغلی در بین معلمان ابتدایی شهر مریوان انجام شده است هدف این تحقیق کاربردی است . یعنی بر حسب روش توصیفی و از شاخه توصیفی - پیمایشی می باشد. با توجه به زمان جمع آوری داده ها، از نوع پژوهش های مقطعی به حساب می آید. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معلمان ابتدایی شهر مریوان می باشند که در سال تحصیلی ۴۰۳-۱۴۰۲ در مدارس ابتدایی این شهر مشغول به خدمت می باشند که تعداد آنها برابر با دیدگاه کارشناسان ادارهی آموزش وپرورش ۱۲۹۷ نفر می باشند. با توجه به اینکه جامعه آماری این مطالعه ، تمامی معلمان ابتدایی شهرمریوان بودند و تعداد جامعه مشخص بود بنابراین با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۲۹۶ نفر به عنوان حجم نمونه اماری انتخاب شدند، برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد تعالی سازمانی عسگری و خان نژاد (۱۳۹۳)، پرسشنامه فضیلت سازمانی کامرون و همکاران (۲۰۰۴) و پرسشنامه اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی ۲۰۰۴ استفاده شده است ، یافته های به دست امده در سطح آمار استنباطی نشان دادند که سطح معناداری بین دو متغیر ”تعالی سازمانی ” و ”فضیلت سازمانی ” در حضور متغیر میانجی ”اشتیاق شغلی ” کمتر از ۰۵/۰ صدم بودو با توجه به آماره ۴/۲۹ t که بزرگتر از تی جدول بود می توان گفت ارتباط معنی دار است و فرض صفر رد شد و فرض مقابل تایید شد، همچنین ضریب مسیر نیز برابر با ۰۸/۰ که نشاندهندهی میزان تاثیرگذاری متغیر ”تعالی سازمانی ” بر اساس فضیلت سازمانی در حضور متغیر میانجی ”اشتیاق شغلی ” می باشد.

Keywords:

تعالی سازمانی , فضیلت سازمانی , اشتیاق شغلی , معلمان ابتدایی