بررسی تاثیر استفاده از آموزش الکترونیکی در تدریس و توسعه ی آن بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس

امروزه محتوای الکترونیکی به دلیل قابلیت های متنوعی که برای دانش آموزان و معلمان دارد، یک رسانه فعال و پویا محسوب می شود و می تواند بر روی پیشرفت دانش آموزان و نوع نگاه آن ها به فرآیند آموزش، تاثیر زیادی بگذارد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به بررسی تاثیر استفاده از آموزش الکترونیکی در تدریس و توسعه ی آن بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس بپردازیم . نتایج تحقیق نشان داد که نقش معلمان در کاربست روش های تدریس فعال و تولید محتوای الکترونیکی غیر قابل انکار است . آموزش با کمک محتوای الکترونیکی می تواند کمک شایانی در جهت پویاسازی فرآیند یاددهی یادگیری نماید و موجب ارتقای انگیزه مربی و متربی شود. امروزه کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش سبب شده است تا محیط های آموزشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کند که این امرسبب می شود تا ارتباطات افراد به منظور آموزش و گسترش دانش به گونه ای فزاینده از طریق رایانه امکان پذیر شود. با ظهور و گسترش اینترنت این رسانه به عنوان یک مکمل جهت تامین نیازهای اطلاعاتی و آموزش مورد استفاده قرار گرفته است .

Keywords:

آموزش , آموزش الکترونیکی , تدریس , کیفیت آموزش , مدارس.