بررسی تاثیر مدارس خلاق بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 35
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0702
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است ، خلاقیت و نوآوری از جمله مهم ترین مهارتهایی هستند که دانش آموزان باید برای موفقیت در زندگی و کار به آنها مجهز شوند. مدارس خلاق به عنوان محیط های آموزشی نوآورانه ای شناخته می شوند که بر پرورش خلاقیت ، تفکر انتقادی ، و حل مسئله در دانش آموزان تمرکز دارند.این مقاله به بررسی تاثیر مدارس خلاق بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان می پردازد. یافته های تحقیقات نشان دادهاند که مدارس خلاق می توانند تاثیر مثبتی بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان در زمینه های مختلف ، از جمله نمرات تحصیلی ، مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسئله ، خلاقیت ، انگیزه و تعهد، و مهارتهای اجتماعی و عاطفی داشته باشند.در این مقاله ، به بررسی شواهد علمی موجود در مورد این تاثیرات پرداخته شده است و همچنین به بررسی روشها و الگوهای مختلف مدارس خلاق و نقش سیاست گذاران، برنامه ریزان آموزشی ، معلمان، و مد یران مدارس در توسعه و گسترش این نوع مدارس پرداخته شده است .
Keywords:
Authors
حمیده رهدار
کارشناسی ادبیات ,معلم ,آموزش و پرروش شهرستان هامون
علی محمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی, معلم, آموزش و پرروش شهرستان هامون